本校以兒童為本的教育精神，並以「4L」奠定兒童發展方向，以愛心和關懷及專業的態度培育兒童。
我們相信幼兒親身探索的學習經驗有助拓展兒童的學習，能推動他們發展成為有能力和自信的學習者，並為日後的學業成就奠定基礎。課程發展議會2017年學前教育指引的建議，幼兒發展透過六個不同的學習範疇實踐在幼兒的學習中，運用主題教學、方案研習、繪本故事等教學方法，從而建構幼兒的知識、態度、價值觀及技能。
二月十六日（星期一）至二月二十七日（星期五）為農曆新年假期。
二月十三日（星期五）為農曆新年慶祝會，幼兒無須穿著校服，可穿著華服或便服回校，需帶生日袋、飲用水瓶、口罩盒、口罩。
二月十一日（星期三）為低班『環保回收箱』活動。
二月十日（星期二）為幼兒班『製作萬花筒』活動。
二月九日（星期一）為高班『設計零錢包』活動。
